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我是上初中才开始接触英语的，刚开始学习的时候，对英语是一点概念也没有。之所以说一点概念也没有，一是因为我在农村，父母因为他们自身的文化限制根本对我的学习一点都帮不上忙，二是那时候年纪小，自己也不懂的研究学习，三也是因为那时候信息来源太匮乏，不象现在，网络，文字，电视等媒体这么发达。记得刚开始学英语字母的时候，用的是那种专用的英语练习本，就是字母高低分格的。但是我不管那些，统统的都写的一样高，完全占满了格子，还自认为很漂亮。后来学习英语单词，那就更笨拙了，相信有个很多国人都用过的办法，那就是用中文或者汉语拼音来代替英语音标。比如“Good morning”用中文写就是“古的毛宁”，现在看来，用拼音比着用中文字还更合理些，因为有些发音用拼音来的更准确些。 现在回过头来看当初的那些笨拙的办法，真觉得好笑，不过这也是我接触英语的第一步。之所以觉得好笑，那是因为我现在英语水平提高了，会用音标了，就算不认识的单词查一查也就懂了。但假如我初中毕业或者没有毕业就辍学了，那么我现在的英语水平可能也就停留在当时的层次上了，也就不会有现在觉得好笑这一回事了。因为只有成年人会觉得三岁孩子的举动幼稚可爱，而三岁孩子之间是不会有这种认识的。这也就是为什么我们看到上海《卢湾区迎世博双语指南》的时候，会会心一笑的原因了。 能完全看完这篇文章的人基本上都会觉得这种举动好笑，那是因为他们大部分人都已经过了用汉字来标准音标的阶段了。如果我们设身处地的从实际情况来看这个问题的话，《卢湾区迎世博双语指南》是面向广大的市民的，目的是为了短时间内让普通市民学会如何面对老外，并且对老外进行简单的帮助。