其实问这个问题就很白痴，读书一定是有用的，无论什么书籍。要想证明这个道理，有很多我们从小就知道的成语或者典故可以佐证，比如开卷有益，比如书籍是人类进步的阶梯等等。这么一说，我的这个问题似乎更显得白痴了。因为我不喜欢读书，可我固执的认为，有些书看一下可以，有些书真的不需要去看，有些书是分年龄段来看的。

比如什么心灵鸡汤，心灵肉汤之类的，我就从来不看；比如什么如何与人交往，什么成功之路之类的，我认为纯粹是扯淡。我知道我的这种想法肯定是偏激的，但我一看到此类的书籍，心里就忍不住的反胃，没办法。这也间接证明了我的心灵是贫瘠的，我是成不了什么大气候的。相比较于读书，我更喜欢看电影，我认为电影是一种浓缩的视觉听觉艺术。电影中很多的东西值得我们去学习和体味，而且来得更直观，更具娱乐性，不会像读书那么枯燥单调。个人修养不同，喜好有差异，我就是不能认认真真安安静静的读一本书。

读书到底有没有用？这个白痴问题，答案也得因人而异吧！有的人喜欢读书，那读书就对他有很大的用处；有的人不喜欢读书，那读书对他来说就是一种痛苦，更别谈会有什么收获了。不过，还有另外一句话我很喜欢，读万卷书，不如行万里路。其实不偏激，不孤立，也应该是读书教给我们的一个基本道理吧，喜欢读就读吧，反正我是不喜欢的，这一点我很确定！

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要说我学生生涯中的老师的话，应该从育红班开始吧！我们村的育红班就在我们家东边，隔着一条路。也许因为我从小鲁笨，记忆中没什么印象了。小学的老师都是我们村的，先说说其中一位相对来说年龄大一点的老教师。我上小学的时候，成绩差得很，都在班上垫底。但我比较乖，所以老师们还不是那么痛恨。有位同学，记得他上一年级的时候，老是淌着鼻涕，而且很不开窍，很让老师们头疼。那时候小学里面都还用教杆，就是老是用跟木头削成棍子，上课的时候，指指黑板上的字用的。当然了，现在肯定也有，只不过不是木头杆子罢了。那时候教杆还有另外一个重要作用就是收拾不听话的学生。有一次，老师对那位同学实在是狠得不行了，抡起教杆就抽了下去，结果可能因为教杆质量不过硬，一下子断了，让我留下了深刻的印象。当多年以后这位已经退休了的老师听说我考上了山东大学的时候，很是出乎意料，因为在他的印象里，我是笨的到家的。

还有位老师跟我家住的不远，他儿子跟我弟弟差不多大，当时的乡村教师待遇很差，很多人都不干了。他一直坚持下来了，现在退休了，听说待遇很不错，只不过身体好像不行了，很可惜。这样说下去好像区别性不大，不如给他们来个代号吧，先前两位算是A老师和B老师了，下面来说C老师。C老师因为家里有三个女孩没有儿子，在当时来说的话，很是没面子的。所以C老师就不太敬业，经常的喜欢打渔，打牌之类的，有点吊儿郎当的，好像也没有坚持到转正。D老师头脑很是灵活，经常的做一些买卖，后来也不干了，现在在济南做工程呢！

到了二年级之后，来了一位女老师，是别的村嫁到我们村的，姓宋，她就不用代号了。其他的老师因为都是男的，我们村的又都是一个姓，没办法才给他们编代号。宋老师从小学二年级一直到五年级毕业都在教我语文，我对她印象很好。还有一位别的村的女老师，好像在我上四年级的时候短暂的教过我一段时间，以至于我都不知道她姓什么，更是记不得她长什么样子了。对她有关的印象，是因为她教我们的有一天下午，我们正在上课，突然之间，天气一下子就黑了起来，当时把我给吓坏了，以为要出什么大事了。现在想想，好像应该是日食之类的吧！最后再说以为男老师，我们的校长，也是我的干爹。他在五年级的时候，教我数学。因为我和他的关系，他对我也格外关照，但对我来说很是头疼，因为我学习实在太差了。所以，每天下午放了学都让我趴在教室前面的水泥台阶上做作业，当时真是痛苦极了。他除了教我数学之外，还教历史，小学里面叫不叫历史来着。反正有一回，我们班同学挨个要到他的办公室去回答他的提问，我很清楚的记得我的问题是，中华人民共和国是什么时候成立的。正好当时我偷偷看了一下他放在桌子上的课本，就回答上来了，所以印象很深刻。现在回过头来看，这个问题真是好笑。

以上就是我的小学的几位老师，基本上那时候也是我们全校的大部分老师了。初中之后，班主任那时候是一位刚分过去的本科生。那时候在初中能遇到本科生就很不错了，他教我们数学。初中时候的我学习成绩也很差劲，所以在老师眼里就是不起眼的，而我也懒得跟他们来往，所以大部分交情都很浅，就不多说了。

我在高中的时候，是我们学校的第一届，也就是说，我们的高中是刚成立的，因此我上高一的时候，只有一个年纪，我们是最大的，高二高三我们依旧是最大的，这一点相信一般人遇不到。刚进入学校的时候，整个学校就一个教学楼，正好我们人少，老师和学生上课和生活都在那座楼里面，到后来我离开学校的时候，学校还没有完全建设完呢！再说老师之前先说一下我们的校长，因为当时条件差，老师和学生吃饭都得去食堂。校长和教导主任都是大胖子，经常看见吃饭的时候，他俩人一起，每人拿着一个特大号的碗往食堂走，当时也是我们学校的一道风景。因为学校是新的，老师也是从了各个学校调过去的，大部分都是刚毕业的学生。我们班主任是物理老师，教学能力很出色，因为我入校成绩不错，对我也很好，好像到后来他被调到日照市去了。因为他年龄与我差别大些，也因为他是班主任，所以跟他交往都是客客气气的。

数学老师，语文老师，英语老师都是刚从师专毕业的，很年轻，跟我们很谈得来，而我成绩一直是班上第一名，数学语文英语又非常好，所以跟他们来往很多，也没那么多礼节。数学老师是我们的副班主任，人很实在，对我很好，因为我是学习委员和数学课代表，俩人非常熟。语文老师写的一手好字，是真的好，非常漂亮，那时候对他的字崇拜的不得了。我们早上的时候，经常到外面吃饭，因为学校在县城的郊区，所以吃饭的地方特别少，去晚了就没地方了。所以经常看见有时候下了早自习，老师和学生狂奔着去占地方吃饭。英语老师是为女老师，实事求是的说，那时候我们班上没有人的英语水平能跟我在一个档次上，就连英语课代表也比我差一些，所以英语老师对我也特别好。记得高一元旦，我们班上办了个晚会，准备叫老师来参加，我去叫英语老师，发现她在哭，一问才知道，原来她的新自行车丢了。

到上了高三之后，因为这些年轻老师没有太多的经验带高三，所以从别的学校调了些老教师过来，这其中就包括我的新数学老师。他人个子不高，对人很和气，教学能力非常的好。他刚去的时候，我坐在班上侧边靠后的位置，那位子是我自己选的，我很满意。他却跟我说，你那里太远了，他去找班主任给我调到中间前面第三四排上，具体位置我也记不清楚了，反正差不多是班上最好的位置了。他是色盲，所以考学的时候受到限制，只能报考师范。他身材较小，人又很和气，但他老婆是个胖子，据说以前卖猪肉来着，经常起这个摩托车到处跑，所以数学老师在他老婆面前很受欺负，挺有意思的。

我上大一的时候，刚进学校没多久就是教师节，那时候我还给每位高中老师寄了一张卡片，但后来就没怎么联系了。我从毕业到现在也一直没回过学校，无论是初中，高中还是大学。到现在也已经这么多年了，不知道这些教过我的老师们都过得怎么样，希望他们好好的。在今天这个教师的节日里，我写这些文字，一个是记录，记录我学生时候的一些记忆，一个是怀念，怀念我的那些老师们，祝愿他们节日快乐！

PS:外面的幼儿园里面的孩子们正在念，爸爸的爸爸叫什么，爸爸的爸爸叫爷爷；爸爸的妈妈叫什么，爸爸的妈妈叫奶奶。。。听着这些小孩子们的声音，让人心里很纯净，很开心。每个人都是从这个时候过来的，只是我们走得太远了，忘了一些不该忘记的，却学会了很多不该学会的！

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内线电话热持续了很长的一段时间，随着这段热情的过去，慢慢的也就习惯了。记得当初刚有的时候，半夜里起床，经常发现有人抱着电话在窃窃私语，有的时候甚至彻夜不眠，打到电话机子都发烫。当初我也打过，通宵夜话的那种，感觉挺好玩的，反正都有时间，都有精神。那时候听歌曲都得买磁带，买播放器，比如爱华的。我买的磁带，大部分都是盗版的，当然也不是很盗版的那种。朋友之间相互借来借去的听，往往拿出去的时候，是一盒新的磁带，回来的时候，就呜呜啦啦的了。

我们宿舍有个哥们，是我们班年龄最大的，就称他为老大。他把我们宿舍的一些磁带给找出来，汇集起来，然后发出广告去，说我们办了个宿舍点歌台。比如说，谁要是想给别人点歌的话，可以拨打我们的内线电话94909，然后把要想说的话，点播的歌曲，还有对方的电话，名字留下，我们替他播放歌曲。说到点歌台，先回忆一下宿舍里的那台电视。我们每个宿舍都有一台彩色电视机，忘了什么牌子的，大小应该在十六七英寸左右吧！我记得刚入校的时候，好像每周四晚上都有一个点歌台，学校里办的。具体形式就是放一些歌曲的MTV，然后打上一些文字，比如谁送给谁，祝福的话之类的。那时候点一首歌曲好像五块钱，后来多少钱我也就不知道了。刚开始的时候，因为没有其他的娱乐方式，晚上都在宿舍里面看电视。到后来，随着在学校里呆的时间久了，晚上基本上很少有人在宿舍了，都出去玩去了，看电视的人就少了。再后来，学校里面开放网络了，宿舍里面人手一台电脑，更没有人看电视了。电视机就那样一直孤零零的呆在那里，落满了灰尘。我想，宿舍里的电视，我们那一批学生，应该是它们最后的观众了吧！当初我们上网，好像一个月10块钱，一年100，现在可能更便宜了，电脑这么普及，电视机应该早就退出它的历史舞台了。

再回过头来说我们的宿舍点歌台，点歌程序就像上面说的那样子。我们宿舍里，老大就抱着电话，把点歌的一些基本要素给记录下来，而且他还要求，他要是不在的话，别人谁在谁就帮忙给记下来。然后，他就查磁带，看看有没有他们要的歌曲，如果没有的话，就再给人回过去，说我们这里没有，要不你再换一首？经过几次这样字之后，我们有什么歌曲就心里有数了，接到点歌的电话之后，直接就可以告诉他们有没有，没有的话，要求换歌。然后，再按照他们的要求，给要点的对象打电话，找到目标之后，就把人家要传达的话给传达一遍，然后就给人家放歌，用那破播放器，放在话筒边上，播放完了之后，还不忘请对方给宣传一下。当然，磁带里面选歌曲不像电脑里面播放MP3那样方便，在打电话之前，得先快进或者倒退到指定的歌曲上，很麻烦的。

宿舍点歌台持续了多久我没有很准确的印象了，但确实是有那么一定的知名度了。倒不是我们的点歌台有多好，关键是好玩，年轻人都喜欢新鲜的东西。甚至到了后来，我们的点歌台不办了之后，还有人打电话要求点歌呢！

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我想先就这句话来絮叨絮叨，按照语文修辞上的主谓宾定状补，我愣是没把这句话给分清楚。不知道当初是谁这么翻译的，也不知道托尔斯泰先生的原话是怎么样，反正就这句话，我看了老半天愣是没看出是什么意思来。前两个分句的意思应该是说，一切变化都有魅力；最后一句则是说，美是由光明和阴影构成的。那么，这一整句话前后表达了两个意思啊，到底想说什么呢？光明和阴影都有魅力？！无论是一切顺心如意，还是命运多舛，都有魅力！我想应该就是被翻译的托尔斯泰先生想表达的意思吧！

如果是这个意思，那我就要质疑托尔斯泰先生说这句话的诚恳性和态度了。魅力这个词语，应该是说特别的吸引力、迷惑力，应该是人人向往之的美好。同样我也引用一句名人说过的话，“魅力有一种能使人开颜、消怒，并且悦人和迷人的神秘品质。它不像水龙头那样随开随关，突然迸发。它像根丝巧妙的编织在性格里，它闪闪发光，光明灿烂，经久不灭。—-普拉斯”也就是说“魅力”这个词语是绝对的褒义词，是一种令人向往的美好，具有相当的吸引力和诱惑力！

人生中的光明，则应该是称心如意，顺风顺水，心想事成，这种光明确实是一种魅力。人生中的阴影，在这里是与光明相对的，也就是说人生中的不如意，挫折，磨难，甚至是苦难。难道这也是令人向往的？诚然，生活不可能是一帆风顺的，除了有令人愉悦的幸福之外，肯定还会有各种各样的苦难。但这种苦难不是我们所向往的，相反，是我们用一生的时间和精力来尽量避免的，这样的生活经验怎么会成了一种魅力呢？谁他妈的想自己的人生充满了苦难啊，这不是有病吗？

当然了，这只是我个人的看法，不能就此而否定了人家大文学家。自从我高考过后的这十几年我也一直没有关注过高考，但我知道领导们一直在摸索所谓的素质教育。但当我看到今年的山东高考作文题目的时候，我为初次题目的人感到羞愧，我想这题目应该是山东人出的吧，至少是山东的教育部门通过的。不过这也正好符合了山东人的个性，迂腐，不敢也不善于创新，亦步亦趋，察言观色。这样的题目看上去很符合创新的精神，实际上就是他妈的扯淡。出题专家们的本意，或者说他们向领导汇报的报告里面，肯定会说，这是引导学生正确的对待生活，辩证的认识问题。也就是说，只要考生从积极的对待生活，或者辩证的看问题这两个角度出发来写，肯定不会出问题。但自小就为了考试而学习的十八九岁考生们，他们又真正的对生活有多少的认识，他们能写出什么样的文章来？用脚指头想想就知道了！

我一直认为，高考作文其实不需要多么的真善美高大全。哪怕是很普通的一件小事，只要感情真挚，文笔优美，表达流畅就很好了！如果让我出作文题的话，那我就会这么要求“你认为什么最拿手就写什么，字迹清楚，尽量别写到试卷外面以致于影响文章的完整！”这就OK了！让考生们自由发挥，有什么本事都拿出来，能充分体现考生的优势，也很公正公平啊！

当然，这样的题目是永远不会出现的，因为我们要的是按照我们设定的套路老老实实的走下去的孩子们。从小就把他们放进一个个成年话事人设定好的模子里，按照他们的意愿制造出一个个的按照他们的思路考虑问题，按照他们的要求行事的老实孩子，否则，那不天下大乱了吗？

《托尔斯泰就是个托儿》

面对这样一个如此抽象的题目，我只能写上，人的生命是由水和空气构成的。

没错，托尔斯泰就是中国教育马面换牛头的托。但换来换去，顶多就是要么一个禽，要么一个兽。

去年见证了高考的强奸，变化了我的人生，却未曾见到一点一滴的魅力，我怀着忐忑不安的心情在这里执笔。人生是有光和影构成的，这是一个如此抽象的逻辑，让我们扎根于农村的娃娃无法思考的一个茫然问题。

我们就这样再次得变成了面包。

我们就像一个个没有蒸好的面包等待着高考的蒸烤。

今年的山东高考是一次跨越飞速的升华，但似乎有点急，没有揣摩考生在学校蒙蔽如何来回答一个人生的变化。

我只知道俺的人生遭到了高考的烘烤，遭遇了中国教育的强奸，为啥还要说你的魅力，请你告诉我，你到底哪里美，哪里魅？

托尔斯泰爷爷，如果你活着，我想你肯定不愿意被这样利用成一个托来拯救一个悲哀的制度。

托尔斯泰爷爷，请你告诉我光和影到底是怎样一个传说。

托尔斯泰爷爷，当您的纯真遇上了我们这样一群调皮捣蛋的撒谎流氓，缩头乌龟，我想您只有无可奈何，您觉得我们敢说这个“影”么？抱歉，我们真的不能。去年的一次经历让我再也不敢走这个偏锋。

托尔斯泰爷爷，您只是一个托，甚至连个托的作用都没起到，我替命题今年山东高考作文的“教兽”给您道歉，希望您能接受。

我们都是可爱的小伙，怀着一颗原本纯真但现在却被烤得焦黑的木炭烂肉来面对光影和阴暗，抽象已经扭曲了托尔斯泰的本意，我想这位可爱的爷爷肯定不会单独拿出这么一句看上去很精辟，其实就是一个屁精的话来倒腾人生魅力哲学史。

我们只是一群刚满18岁的孩子，看上去很猛的命题人，对我们过分期望的中国教育却希望我们能够领悟托尔斯泰爷爷半个世纪的人生，您说难吗？

题跑了，不会越跑越偏，我会让它误入正途。

那些单纯的谈论人生观的，您不觉得您在扯淡吗？那些深究研究光和影的，您以为这是左手倒影右手年华呢？那些看上去就对这个题目如此醒目了然的，莫非您得到了托尔斯泰爷爷的真传？

字数已渐800，最后祈祷托尔斯泰爷爷能早日复活，给我们诠释一个真正的人生变化。

就算社会有了影，我们也不能说，因为我害怕突然有一天会被“扫白”了。

就算人生充满了黑暗，你也不能说，说了是要被杀头的。

就算你被强奸了，你也不能呐喊，因为你会被抓进去滴。

所以，就算我的人生千变万化，我都不会说一个影，只有光，金光闪闪，万道光芒，啊！再说就要跑到凌霄宝殿去了……

终于完成任务，交题，希望阅卷老师的人生光彩夺目，脱离斑驳的歪门邪影。

这位同学爽是爽了，但结果可想而知，肯定是零分，以后恐怕也没有机会再通过高考这个对中国人来说唯一的途径来踏入所谓的主流了。。。

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这句话完整的出现是在《红楼梦》，“举案齐眉”这个成语则更早一些，但我想说的是这一整句话的意境。这句话当时是说贾宝玉娶了薛宝钗之后，纵然是薛宝钗对贾宝玉“举案齐眉”般的小心伺候，奈何贾宝玉心系他人，以致薛宝钗到底意难平。纵然薛宝钗通情达理顾全大局，但她也是个有血有肉有感情的女人，与自己同床共枕的丈夫心里想的挂念的却是另外一个人，同床异梦，谁又能接受呢？我外语水平差，从来没看过原版的外文著作，更是体会不到其中的妙处。但据我股指的认为，外文著作大多以内容著称，而不像中国文学一样擅长文字功底和文学意境，这肯定是错误的。人类的感情，任何民族和人种都一样，只是表达方式不同而已。

宏观大论我就不说了，还是说这句话吧，“叹人间，美中不足今方信，纵使举案齐眉，到底意难平。”每一个人从从懂事开始，心里应该就充满了对未来生活得美好憧憬与向往，而梦想变成现实的却极为少数，大多数都是事与愿违。这不仅仅是因为我们不够努力，也不是因为我们不够幸运，所以我们经常说现实是残酷的。年轻时的恋人大多成为别人的枕边人，自己的另一半大多也不是你的初恋情人。都说现代人观念开放了，这也是事实，有些人就是这样子。但大多数人应该是在追求幸福中被开放了而已，因为我们对幸福苛求得太多，所以我们总与幸福有一段距离。有朝一日终于成家立业了，才发现他或者她也有着一段与他人分享的过去，这就叫做意难平。这不是豁达不豁达或者心胸开阔不开阔的问题，没有人希望自己的爱人曾经与他人有过什么，但事实却大都如此。生活就是这样，要怪也只能怪你们遇见地太晚，生活总要继续，想开了也就没什么。也许有人会说，你会在乎他/她的过去，那是因为你不够爱他/她，我觉得倒是因为你太爱他/她了，你才会在乎过去，路人甲乙丙丁你会在乎吗？在乎不等于耿耿于怀念念不忘，在乎只是意难平罢了，因为我们是有感情的人。

上一段好像扯远了，“叹人间，美中不足今方信，纵使举案齐眉，到底意难平”，我看到这句话是在孔二狗先生的《黑道风云二十年》中说赵红兵和高欢在经历了很多曲折包括高欢结婚又离婚后他们在一起时说的一句话。人生就那么短短几十年，错过了就是错过了，我等俗人是很难释怀的，只能让时间来稀释这种难平之意。

一句话勾出我这么多牢骚来，而且还有很多想要说的话，却囿于思想的混乱和文字的匮乏而无法畅怀表达而已，意难平啊！来一段很有意思的玩意儿，我在别人的博客上看到的。

两人分手后多年，在一个城市不期而遇。
男：“你好吗？”
女：“好”。
男：“他好吗？”
女：“好”。

女的问，“你好吗？”
男的回答，“好”。
女：“她好吗？”
男：“她刚才告诉我，她很好”。

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昨夜小寐，忽疑君到，却是琉璃火，未央天。

第一次看到这句话是在孔二狗先生的《东北往事：黑道风云二十年》这部作品中，很有意思吧，一部描写东北黑社会的作品中竟然出现了这么一句古典多情的句子。第一次看到这一句话就被震惊了，短短十六个字，传递出来的感情足以激起某些人的内心深处埋藏了很久的一段回忆，让人感慨唏嘘良久。今天上网查看了一下这句话的出处，竟然是一个叫做菖蒲的网络女写手的作品《谢长留》中的文字，但菖蒲也是澳大利亚西悉尼大学法学硕士，了不起的女人！能写得出这样的委婉多情的文字的女人，必然也是一个会被感情所纠缠的女人，希望她过得幸福。

按道理说我不该喜欢这样的文字的，因为我是个男人，而且早就过了为文字所纠结的年龄了，可我偏偏就是为这十六个字所不能释怀。之所以如此，并不是我有什么伤心的往事或者遗留的缺憾，而仅仅是因为我喜欢这句话。也许是因为性格中的某些因素，我高中时候就非常痴迷一些古代诗词文章，差一点冲动到要调到文科班去，这一点我在以前的文章《我的作文时代》也提到过。也许因为我的初中生活比较封闭，我是到了高中时候才接触席慕容，北岛，顾城，三毛，舒婷等人的作品的。我相信人人都会有这么一个过程，所以这些人才有市场的，这并不稀奇。记得当初刚看到北岛的“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”这句话的时候，一直不得其解，直到最近这几年，才慢慢的在生活中有所体会。

那个时候痴迷这些连自己都搞不明白的句子是有原因的，为了考试嘛！有的时候，觉得能够在一篇作文里面如果能够用上那么一两句所谓的名人名言的话，那是很了不起的成就的。我不知道别人为了作文中的名人名言怎么做过，反正我有的时候实在是憋不出来了，就自己编一句自认为颇有哲理的话，然后冠以“有个名人曾经说过”之类的，现在想想还真他妈的搞笑。一个初中高中年龄的学生，没有什么社会经历和人生阅历，怎么可能会写出多么有什么深度和道理的文章来呢？我记得高中的时候，看过同学的一篇作文，在开头的时候写了一句话，然后划了个大破折号，后面跟了俩字“题记”，妈的，我到现在都不知道这个所谓的“题记”是怎么回事，懒的去查了。

又扯得有点远了，再回来说那句让我感慨的“昨夜小寐，忽疑君到，却是琉璃火，未央天。”每个人年轻的时候或许都会有过那么一点点情感上的遗憾，这也就让每个人都有机会成为骚情高手。多年以后的某个夜晚，你正在读书或者写文章，或者在电脑上打牌打麻将，或者看了一部电影之后，躺在床上休息，一时就迷糊了一小会。就这么一小会，平日里被埋藏在心底的那点事情又趁机泛滥起来了，年轻时候的那个她闯进了你的梦中。她还是在那个夏日的午后，穿着白色碎花裙子，白色体恤，长长的头发散发着洗发水的味道。校园的小路上，阳光透过树叶洒落一地的斑驳，你俩就那么走着，什么话也没有说，什么也不必说。就他妈的这么一个普普通通的场景，竟然想噩梦一样会纠缠你一辈子。梦中的你，经过了这几十年的人生摧残之后明白了一个道理，得到手的才是自己的，正想动手的时候，却忽然醒来。你老婆让你去打酱油了，才忽然明白原来是在梦中，原来那已经是十几或者几十年之前的事情了，原来你们都已经各自成家立业，为人妻为人父了。

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“人生痛苦的根源就在于生活在过去或者把美好生活寄托到未来。”初看起来，这样的句子多么偏激。在很多人眼中，过去意味着美好，而未来，是所有幸福与希望所在。怎么会是痛苦的根源呢？

很简单，只因我们只是生活于“现在”。“现在”这个东西很奇妙。它是什么呢？当我们日常说出现在是几点几分几秒时，越是精确，就越容易立即就成为“过去”。而“未来”，则是某个将会到来的“现在”。在我眼中，唯一实在的，就是“现在”。看过一小点哲学的书，大师们对于过去现在未来的阐述自然深刻，但也艰深。有把“现在”当作真正实在的也有当作真正虚无的。不过就我们可以把握的，日常生活看见的，我还是选择“现在”作为实在。哲学本不是教条不是抽象的文字游戏不是高深的理论体系，而是一种种实实在在的生活方式。这是古代哲学的性质，而现在，这样的传统变得陌生而稀有。也就是说，你可以提出某种哲学学说，但没必要在实际生活中与其一致。如此一来，哲学成为学术而非生活。普遍的理解，哲学是告诉我们世间最最普遍的规律的，可是，每个人都离不开哲学，每个人活着，都在实践着某种哲学，不论是高尚或是鄙陋。与其把它当作一门学科，不如将它看做一种教化。哲学起源于人（起码就我们知道的而言。猪有哲学么，或许也有但我们不知道），所以核心问题也应回归到人。“人应怎样生活，怎么样的生活才是人值得过的生活”。这样的问题更贴近生活，解答其实也更困难。当哲学完全成为一门远离生活的抽象可畏的文字游戏时，当哲学和生活方式可以不一致甚至背道而驰失去应有的责任感与厚重感时，哲学才是真正走到了自己的尽头。而哲学的末日，则意味着人类可悲到了某种不堪的程度。

扯远了。哲学如果作为一种生活方式，那么时间观念就是一种重要的成分。当我们生活于过去时往往痛苦，这是容易理解的。就像希望回到童年的天真的人，沉浸于美好过往的失恋的人，渴望恢复青春的年老的人。而把美好生活寄托到未来的人，怎么也痛苦呢？而且，话说回来，记忆是多么重要也宝贵，如果没有那些过去，我们经过的又算是什么呢，有什么意义呢？

其实，那些质问都没有错。既然现在是可以把握的每一个瞬间是有用的，那其他时间概念，过去，未来，也不可能无端给我们去浪费。任何事物的存在有着它的相应意义。有人说欲望创造了这个世界，没错。但这是一个怎样的世界？我完全可以更从容地说，是欲望创造了这一切的痛苦。生活于过去，把美好寄托于未来，这样的举动不一定错，但我们总是忽略了，我们只是那么单纯地做着这些事情么？心中没有任何欲求么？当这样的欲望，超出了我们自己的内在而变成外在的要求，那么很容易就不能被满足，而不被满足的欲望，就是痛苦的来源。什么叫自己的内在，什么叫外在的要求呢？就是说，那些欲望，不能通过自己的内心来自给自足，而需要倚仗外部的某些条件。举个例子，时间不可逆转，你渴望回到过去的美好，必然是奢求一种不可能的“时间逆转”外部法则，所以痛苦是不可避免的。而如果你记得那些过往美好，而不去奢求，那么过去的意义就在这种“无欲”中凸现。同样的道理，对于未来，我们当然有权利有自己的憧憬与渴望，但必须是在自己能力之内的，自己内心和自己实际行动可以接受的范围之内的。如果不是，那么未来就成为压力成为束缚。举个例子，一个年轻人，希望有个好妻子（丈夫），希望她（他）有各种美好的品质，很善解人意就像处在一个世界，温柔体贴又不失坚强独立，风趣幽默又有强烈责任感，有很好的修养，有很好的体质，有很好的面容……总之越完美越好。这样的美好寄托于不久的将来，多好。可是，他自身是如何呢？是完美的么？如果不是，凭什么去要求那么完美的爱情呢？这样的希望与固执，多半也就成为痛苦。把美好寄托在未来，合情合理，这是对现在的超越与希翼，是一种积极进取的姿态。但这样的美好，必须是自己可以把握的。如果把某种自己不能掌控的美好寄托于未来并以此为希望，前景不妙。在这个意义上，无欲则刚多么正确。古人所希望摒弃的“欲”，其实不就是那些或者没必要或者无法掌控而且不断膨胀的东西么？那不是消极，而是真正的睿智。

真正欲望的满足，其实都是在于自己的心。就像落魄时吃顿路边小摊觉得可口，富贵后再吃小摊多半觉得委屈。这样看来，幸福确确实实掌握在我们自己手中。我无意去唯心，但要知道的是，幸福之类的词本就不是一个太实在的名词。有时甚至显得那么虚无，如果你狂妄地生活于过去或将希望寄托于未来。而实在的幸福，首先就在你自己的心。你是如何想的，你是如何把握的，你是如何面对现在的。原文在这里

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整个故事如此的悲惨，富贵的生活简直成了一场苦难的炼狱。读《活着》的时候，心情越来越沉重，心里老是在想，生活为什么对富贵这么残酷，把对于他来说视为生命支柱的人们一个个的从他身边夺走，最后，只剩下老牛陪他了。余华在书中说“活着的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予人们的责任。”这么说的话，富贵未免忍受的太多，享受的太少，多的足以把大多数人压垮，少的足以让大多数人疯癫。可富贵却都一一接下来了，并且默默地忍受着，这是怎样的一个痛苦曲折的人生，这是怎样的一颗饱受摧残的心灵！或许，这与宗教有关，这与信仰有关，或许，只是我不能感悟余华的本意，只是我不能感悟生命的本真。在序言中余华自己说道，“正是在这样的心态下，我听到了一首美国民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴经历了一生的苦难，家人都先他而去，而他依然友好地对待世界，没有一句抱怨的话。这首歌深深打动了我，我决定写下一篇这样的小说，就是这篇《活着》，写人对苦难的承受能力，对世界乐观的态度。写作过程让我明白，人是为活着本身而活着的，而不是为活着之外的任何事物所活着。”

我看过的有什么意义的书不多，大多数都是一些纯小说，看过的能够记得住的更是少之又少，但是《活着》确实其中之一。说到这里，我又想起了路遥的《人生》和《平凡的世界》，这两本书中我认为给我影响较大的还是《人生》，也许因为我看《人生》看的早，也许因为《人生》的情节，也许因为某些因素。我看《人生》应该是初中时候吧，记不太清楚是怎样的一个缘由了，反正看完之后高加林和刘巧珍这两个名字在我记忆中长久的存在和回荡着。

或许因为性格的关系，也许因为年龄的原因，我这两年很喜欢看一些将述生活或者人生的书籍或影视作品。像讲述七八十年代的《血色浪漫》《与青春有关的日子》《我们生活的年代》《半路夫妻》等等，看这些东西的时候，总能从中发现一些与自己有所体会的想法，这是不是人老了的一种体现呢！

老人和牛渐渐远去，我听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远处传来，他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬，老人唱道：
    少年去游荡，
    中年去掘藏，
    老年做和尚。

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今天我学会控制情绪。这是大自然的玩笑，很少有人窥破天机。每天我醒来时，不再有旧日的心情。昨日的快乐变成今天的哀愁，今天的悲伤又转为明日的喜悦。我心中像一只轮子不停地转着，由乐而悲，由悲而喜，由喜而忧。这就好比花儿的变化，今天枯败的花儿蕴藏着明天新生的种子，今天的悲伤也预示着明天的快乐。

今天我学会控制情绪。 我怎样才能控制情绪，以使每天卓有成效呢？除非我心平气和，否则迎来的又将是失败的一天。花草树木，随着气候的变化而生长，但是我为自己创造天气。我要学会用自己的心灵弥补气候的不足。如果我为顾客带来风雨、忧郁、黑暗和悲观，那么他们也会报之于风雨、忧郁、黑暗和悲观，而他们什么也不会买。相反的，如果我们为顾客献上欢乐、喜悦、光明和笑声，他们也会报之以欢乐、喜悦、光明和笑声，我就能获得销售上的丰收，赚取成仓的金币。

今天我学会控制情绪。
我怎样才能控制情绪，让每天充满幸福和欢乐？我要学会这个千古秘诀：弱者任思绪控制行为，强者让行控制思绪。每天醒来当我被悲伤、自怜、失败的情绪包围时，我就这样与之对抗：沮丧时，我引吭高歌。悲伤时，我开怀大笑。病痛时，我加倍工作。恐惧时，我勇往直前。自卑时，我换上新装。不安时，我提高嗓声。穷困潦倒时，我想象未来的富有。力不从心时，我回想过去的成功。自轻自贱时，我想想自己的目标。

今天我学会控制情绪。
从今往后，我明白了，只有低能者才会江郎才尽，我并非低能者，我必须不断对抗那限些企图摧垮我的力量。失望与悲伤一眼就会被识破，而其它许多敌人是不易觉察的。它们往往面带微笑，却随时可能将我们摧垮。对它们，我们永远不能放松警惕。 自高自大时，我要追寻失败的记忆。纵情得意时，我要记得挨饿的日子。洋洋得意时，我要想想竞争的对手。沾沾自喜时，不要忘了那忍辱的时刻。自以为是时，看看自己能否让步驻步。腰缠万贯时，想想那些食不果腹的人。骄傲自满时，要想到自己怯懦的时候。不可一世时，让我抬头，仰望群星。

今天我学会控制情绪。
有了这项新本领，我也更能体察别人的情绪变化。我宽容怒气冲冲的人，因为他尚未懂得控制自己的情绪，就可以忍受他的指责与辱骂，因为我知道明天他会改变，重新变得随和。 我不再只凭一面之交来判断一个人，也不再一时的怨恨与人绝交，今天不肯花一分钱买金蓬马车的人，明天也许会用全部家当换树苗。知道了这个秘密，我可以获得极大的财富。

今天我学会控制情绪。
我从此领悟人类情绪的变化的奥秘。对于自己千变万化的个性，我不再听之任之，我知道，只有积极主动地控制情绪，才能掌握自己的命运。我控制自己的命运就是成为世界上最伟大的推销员！我成为自己的主人。我由此而变得伟大。

Today I will be master of my emotions.
The tides advance; the tides recede. Winter goes and summer comes. summer wanes and the cold increases. The sun rises; the sun sets. The moon is full; the moon is black. The birds arrive; the birds depart. Flowers bloom; flowers fade.Seeds are sown; harvests are reaped. all nature is a circle of moods and I am a part of nature and so, like the tides, my moods will rise; my moods will fall.

Today I will be master of my emotions.
It is one of nature’s tricks, little understood, that each day I awaken with moods that have changed from yesterday. Yesterday’s joy wilI become today’s sadness; yet today’s sadness will grow into tomorrow’s joy. Inside me is a wheel,constantly turning from sadness to joy, from exultation to depression, from happiness to melancholy. Like the flowers, today’s full bloom of joy will fade and wither into despondency, yet I will remember that as today’s dead flower carries the seed of tomorrow’s bloom so, too, does today’s sadness carry the seed of tomorrow’s joy.

Today I will be master of my emotions.
And how will I master these emotions so that each day will be productive? For unless my mood is right the day will be a failure. Trees and plants depend on the weather to flourish but I make my own weather, yea I transport it with me. If I bring rain and gloom and darkness and pessimism to my customers then they will react with rain and gloom and darkness and pessimism and they will purchase naught. If I bring joy and enthusiasm and brightness and laughter to my customers they will react with joy and enthusiasm and brightness and laughter and my weather will produce a harvest of sales and a granary of gold for me.

Today I will be master of my emotions.
And how will I master my emotions so that every day is a happy day, and a productive one? I will learn this secret of the ages: Weak is he who permits his thoughts to control his actions; strong is he who forces his actions to control his thoughts. Each day, when I awaken, I will follow this plan of battle before I am captured by the forces of sadness, self-pity and failure- If I feel depressed I will sing.If I feel sad I will laugh. If I feel ill I will double my labor. If I feel fear I will plunge ahead. If I feel inferior I will wear new garments. If I feel uncertain I will raise my voice. If I feel poverty I will think of wealth to come. If I feel incompetent I will remember past success. If I feel insignificant I will remember my goals.

Today I will be master of my emotions.
Henceforth, I will know that only those with inferior ability can always be at their best, and I am not inferior. There will be days When I must IN THE WORLD constantly struggle against forces which would tear me down. Those such as despair and sadness are simple to recognize but there are others which approach with a smile and the hand of friendship and they can also destroy me. Against them, too, I must never relinquish control- If I become overconfident I will recall my failures. If I overindulge I will think of past hungers. If I feel complacency I will remember my competition. If I enjoy moments of greatness I will remember moments of shame. If I feel all-powerful I will try to stop the wind. lf I attain great wealth I will remember one unfed mouth. If l become overly proud I will remember a moment of weakness. If I feel my skill is unmatched I will look at the stars.

Today I will be master of my emotions.
And with this new knowledge I will also understand and recognize the moods of him on whom I call. I will make allowances for his anger and irritation of today for he knows not the secret of controlling his mind. I can withstand his arrows and insults for now I know that tomorrow he will change and be a joy to approach.
No longer will l judge a man on one meeting;no longer will I fail to call again tomorrow on he who meets me with hate today. This day he will not buy gold chariots for a penny, yet tomorrow he would exchange his home for a tree. My knowledge of this secret will be my key to great wealth.

Today l will be master of my emotions.
Henceforth I will recognize and identify the mystery of moods in all mankind, and in me. From this moment I am prepared to control whatever personality awakes in me each day. I will master my moods through positive action and when I master my moods I will control my destiny.Today I control my destiny, and my destiny is to become the greatest salesman in the world! I will become master of myself. I will become great.

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此消息放出之后，当然会引起很多人的关注和不满，这很正常！“十一”凭什么只允许结婚，而不允许离婚？这不是歧视已经或者准备离婚的人吗？结婚和离婚都是公民的合法权利，你凭什么就不给我们办？难道只有国庆结婚可以做纪念，国庆离婚难道就不能当做纪念吗？

网上这种论调何其多，我刚看到新闻的时候也是这么想的，可是仔细阅读一下全文之后，觉得这么办也没什么不好的。

先让我们再仔细分析一下这条新闻的内容:因为今年‘十一’是国庆60周年，婚姻登记处正是为了给新人圆梦，为他们留纪念，才专门加班的，所以只办结婚！注意，婚姻登记处是加班工作的！所以我不反对人家这么做的原因就是这个了。也就是说，人家本来是可以不上班的，不管你是结婚还是离婚都跟人家没关系，BUT，人家为了照顾那些想在“十一”那天结婚的新人而特地加班以成人之美的。也就是说，为人民服务已经不全是义务了，而是一种服务和奉献了(虽然也拿工资)。举个不完全恰当但是可以夸张说明这个问题的例子来说：有人想请你的朋友吃饭，而偏偏不请你，你能有什么意见，这是人家出钱，想请谁自然是人家的权利。所以人家加班就只为结婚的人服务而不为离婚的服务，或者说不想因为给离婚的人办理手续而耽误了给那些想结婚的人办理，你管得着吗？再嚷嚷人家干脆不加班了，管你是结婚还是离婚，都跟人家没关系了！

我这么分析是根据“加班”这一词而来的。那么下面来说说“加班”，加班也要付钱的，尤其是在节日里，还要成倍的。从这一点上来说，似乎婚姻登记处有没有理由不办理离婚手续。因为你也花了纳税人的钱了，为什么不为我们服务呢？那么想想有没有其他类似的事情呢？反正我觉得，在人类社会中，追求纯粹的绝对平等，那无异于自找难堪。演艺圈不是有”潜规则”吗？其实不光他们圈子有，任何地方都有类似的”潜规则”。

这就像我们口中的”民主”一样，只要有人，那就不可能绝对的民主，但是不能因为如此我们就不追求民主了。可能所谓的”民主”就是追求民主的过程，或者追求最大程度上的民主罢了。从这个角度来说，我们现在就处在追求的萌芽阶段，以至于很多事情都有点反应过度了，生怕自己被剥夺了某种权利而不够”民主”了！

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